Espace parents • garde-fous, rythme et éthique
TRADELYS n'a pas été conçu pour retenir l'attention d'un enfant, mais pour la lui rendre : vingt minutes après les devoirs, puis on ferme.
Cette page dit précisément ce que vous contrôlez, à quel rythme, ce que nous refusons de faire, et comment présenter l'outil à un adolescent sans qu'il se braque — ni qu'il y voie une autorisation de trader.
Afficher les montants en
Les garde-fous
Rien ne s'ouvre sans un adulte. C'est la première règle du projet, et elle n'est pas décorative : c'est un parent qui crée chaque profil et qui fixe chaque plafond.
Capital fictif de départ, plafond du portefeuille, plafond par achat : trois nombres que vous fixez et que vous pouvez baisser à tout moment. Un enfant de 7 ans et un adolescent de 14 ans n'apprennent pas la même chose, et ne manipulent donc pas les mêmes montants.
Pour les 6-10 ans, chaque achat attend votre accord. Pour les plus grands, seuls les ordres qui dépassent le plafond par achat déclenchent une demande. L'enfant apprend ainsi qu'une décision importante ne se prend pas seul.
Un geste suffit pour geler l'accès d'un profil (et sa carte de jeu, quand elle est activée) : plus aucun ordre ne passe, l'historique reste consultable. Utile en semaine d'examens, après une bêtise, ou simplement pour souffler.
À la fin de chaque session, l'enfant écrit une phrase : ce qu'il a compris, ce qu'il a raté, ce qu'il fera autrement. C'est la partie la plus utile du simulateur, et la seule que nous vous conseillons de lire vraiment.
Temps de jeu utilisé, ordres passés, journal de la semaine. Les rapports sont faits pour ouvrir une conversation, pas pour noter un enfant : aucun classement, aucune comparaison entre frères et sœurs, aucun « score » à battre.
Vous pouvez supprimer un profil, son journal et son historique à tout moment, sans justification et sans délai. Le représentant légal exerce les droits sur les données de l'enfant : voir la politique de confidentialité.
Les plafonds
Capital fictif de départ, plafond du portefeuille, plafond par achat : trois nombres que vous fixez et que vous pouvez baisser à tout moment. Un enfant de 7 ans et un adolescent de 14 ans n'apprennent pas la même chose, et ne manipulent donc pas les mêmes montants.
Le tableau des paliers avec ses montants ne figure plus sur cette page publique : il est dans votre espace, et il y est lu dans les paramètres réellement appliqués — donc toujours juste, y compris après vos modifications.
Le prix des offres, lui, reste public sur la page Les offres et les tarifs : un prix qu'on découvre après inscription ne serait pas un consentement éclairé.
Le rythme conseillé
Le minuteur du simulateur n'est pas un gadget : c'est la règle rendue visible. Quand il arrive à zéro, la session se termine pour la journée, même si l'enfant est en pleine opération fictive. Surtout s'il est en pleine opération fictive : c'est exactement le moment où l'on apprend à s'arrêter.
| Moment | Durée | Condition |
|---|---|---|
| Lundi au vendredi | 20 min maximum | Devoirs terminés, sac rangé |
| Mercredi et week-end | 25 à 30 min maximum | Lectures ou révisions du jour faites |
| Vacances | 30 min maximum | Une activité en extérieur dans la journée |
| Semaine de contrôles | Pause complète | Le parent gèle le profil, sans discussion |
| Le dimanche soir | 10 min, ensemble | Relecture du journal de la semaine |
Ce rythme est une proposition de famille, pas une prescription. Ajustez-le : ce qui compte, c'est qu'il soit annoncé avant la première session.
Dans ces cas : gel du profil, conversation, et suspension aussi longue qu'il le faut. Ce n'est pas un échec du projet — c'est le projet qui sert à quelque chose.
L'éthique du projet
TRADELYS est un service payant, et nous l'assumons : ce sont les abonnements qui financent le service, et rien d'autre. Aucune publicité, aucun lien affilié, aucune commission versée par un intermédiaire financier. Notre intérêt n'est pas que votre enfant reste connecté — il est qu'il apprenne, puis qu'il aille faire ses devoirs.
Passer le cap de la conversation
Un adolescent refuse rarement d'apprendre : il refuse qu'on décide à sa place. Ces six étapes servent à lui rendre la main sur le cadre, tout en gardant le cadre.
« Qu'est-ce que tu veux comprendre exactement ? » C'est la première phrase, et elle n'a l'air de rien. Si la réponse est « gagner de l'argent », dites la vérité : ce n'est pas ce que cet outil enseigne, et personne ne peut le garantir.
Vingt minutes après les devoirs. Argent fictif. Pas de classement avec les autres. Validation parentale au-delà du plafond. Un cadre annoncé à l'avance est un cadre accepté ; un cadre rappelé après coup est une punition.
Un adulte qui avoue une erreur est plus crédible qu'un adulte qui promet un gain. Vous n'avez pas besoin d'avoir tradé : une décision d'achat regrettée, un placement mal compris, une arnaque évitée de justesse suffisent.
Demandez-lui : « 1 000 000 de FCFA, ça fait combien d'euros ? » À 655,957 FCFA pour 1 euro, il trouvera environ 1 524 €. Cette petite division démonte à elle seule le fantasme du millionnaire du trading — et c'est lui qui l'a faite.
Le simulateur est là pour cela. Commenter chaque ordre transforme l'apprentissage en contrôle. Réservez vos remarques pour la relecture du dimanche, et commencez par : « Qu'est-ce que tu en penses, maintenant ? »
Montrez-lui la page Sécurité et arnaques. Un adolescent qui sait qu'aucun compte réel n'est possible avant 18 ans, et qu'un adulte peut l'appeler pour lui proposer « d'investir », est un adolescent protégé. La meilleure défense reste de savoir dire non à un adulte insistant.
« J'ai trouvé un simulateur où on peut acheter des actions avec de l'argent qui n'existe pas. Moi je ne te laisserai pas ouvrir un vrai compte avant tes 18 ans, parce que c'est la loi et parce que c'est dangereux. Mais si tu veux comprendre comment ça marche, on peut essayer ensemble, vingt minutes après les devoirs — et c'est toi qui notes ce que tu as appris. »
Si vous ne lisez qu'une autre page, lisez celle sur la sécurité : c'est celle qui protège réellement votre enfant, bien au-delà du simulateur.
